Nghề nhà giáo

Lúc học cấp 3, mình ghét nhất là nghề giáo. Lý do cơ bản là:
1.      Đứng trên bục giảng, ở dưới ngồi tha hồ dò xét,soi mói. Soi từ hnay thầy cô mặc gì, có hợp mốt không, đến từng chữ Thầy cô sử dụng, có lặp, có lỗi, có nói nhịu gì không. Kinh nghiệm từ giáo viên chủ nhiệm 12 Văn mà ra. Nhắc đến cô chẳng có cái gì đẹp, tốt cả, toàn thấy lấy cô ra làm trò cười mua vui cho nhau là chính... Vậy nên đâm ra sợ.... Sợ mình cũng sẽ bị như vậy...
2.      Nghề giáo, theo mình, là nghề đi chịu trách nhiệm thay cho kẻ khác, chịu trách nhiệm cho cái lười, và những lời ngụy biện của người khác. Nhất là khi con người ta không ĐỊNH thông cảm cho ai khác. Đơn giản vì, đến bản thân còn không thông cảm nổi, tương lai của chính mình còn không chịu hiểu, cái vất vả của Bố mẹ cũng còn xem nhẹ thì cái người đứng trên kia có xá gì cơ chứ.
Nói thế lại nghĩ đến chính mình. Nếu ngày xưa không cứng đầu cứng cổ vì cái ước mơ được nhìn xa hơn biên giới hẹp hòi quốc gia nhược tiểu, không vì tự mãn rằng mình có khả năng làm được, không vì sự đố kỵ với thành công của người xung quanh… chắc chắn mình đã chẳng theo học Đại học, và cũng chẳng đến giờ vẫn cố kiết bám lấy nghề. Nếu yếu lòng hơn, buông thả hơn, quyết tâm nhỏ nhoi hơn thì chắc giờ này đã theo nghiệp gia đình,duy trì công việc tại nhà. Mình cũng không cảm thông cho tương lai của chính mình, không cảm thông cho Bố Mẹ chẳng?
Thế mà, cuối cùng… Giờ trưởng thành lại quay lại đi giảng dạy tiếng Anh; vì mấy lý do cơ bản:
1.      Vì ước mơ dang dở xưa kia vẫn còn. Vẫn chưa thực hiện được. Cả đời có mấy ước mơ, chẳng nhẽ để nó chết và sống vô nghĩa khi vẫn còn cơ hội. Cuộc sống cơm áo gạo tiền đập vào thân, bàng hoàng tỉnh giấc sau 4 năm đại học mơ mộng và thiếu định hướng… phải làm gì để ước mơ của mình không chết yểu? Phải làm gì để phát triển bản thân?
2.      Lý do đầu tiên đã được giải quyết.Hóa ra, ở đâu cũng bị soi mói, chẳng cứ nghề nào, người nào. Chỉ là nhiều hay ít. Càng chìm khuất thì càng ít, mà càng nổi bật thì càng bị soi nhiều. Mà thời nào rồi còn muốn sống chìm khuất, sống hòa vào đám đông và ai còn muốn một cuộc sống nhạt như cơm nguội chứ?
3.      Chịu trách nhiệm – nghề nào mà chả phải chịu trách nhiệm. Nhưng chịu trách nhiệm đến đâu là do lương tâm nghề nghiệp của chính mỗi người, chứ chả phải do nghề. Bố mình nói không sai, có hai con người sẽ luôn luôn được trân trọng dù ở bất cứ xã hội nào. Một là Bác sĩ giỏi, và hai là Thầy giáo giỏi. Mình cũng muốn giỏi, muốn giúp đỡ ai-đó. Ai-đó cũng đã từng như mình –cảm thấy lạc lõng và nhỏ bé giữa một cộng đồng, dù chỉ là một cộng đồng cũng nhỏ bé thôi – nhưng luôn muốn sống khác đi và thực sự có ý nghĩa.
Chưa khi nào lại từ lớp về lại buồn như thế, lâu rồi chẳng viết note, xả ra tí cho đỡ hại thân. Thầy Biswaroop đã nói rồi, về mặt sinh lý, khi tức giận, buồn bã, thất vọng, u sầu, tự khắc trong cơ thể sẽ bị chảy máu. Nếu thành trầm cảm thì lâu dần sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe– chẳng thế mà ngày xưa đọc tiểu thuyết thấy có người chết vì sầu não. Cũng biết thế. Không muốn buồn, không muốn chán nản, nhưng tâm trạng cứ đè nặng thì biết làm sao?
Cái cảm giác bất lực khi không thể quản lý nổi chỉ hơn 25 con người mới tệ làm sao. Tâm trang đang hưng phấn bị ném xuống đất và dày lên nát bấy, vực lên không nổi. Lâu lắm rồi mới có cảm giác không kiểm soát nổi giọng nói, cứ ngẹn ứ lại nơi cổ họng như thế. 
Mình đã hiểu sao nhiều người cũng thích làm công chức - làm giáo viên của trường mấy trường công lập. Vì khi đã ấm thân, lương có hơi thấp tí nhưng ổn định, học trò có học hay không cũng kệ. Nghe hay không thì tùy, đến lúc thi điểm thấp thì ráng chịu. Trò vào được trường tốt thì ngon rồi, công đầu là cô thầy, nhưng trượt cũng có hề chi, chả phải chịu trách nhiệm chi nữa.
Đi làm về muộn, học viên cũng về muộn. Mình chưa ăn, học viên cũng đã được cái gì bỏ bụng. Lớp mà trầm là y như rằng mặt mình lúc về cũng như bánh đa gặp nước. Nếu lớp sôi nổi thì hí hớn từ chỗ gửi xe đến tận làng. Nhưng có cái thiệt của HV mà mình không nếm trải. Học không lên thì còn xót tiền cha mẹ, xót cái kỳ vọng đã đổ vào Giảng viên từ buổi đầu, xót thời gian đằng đẵng mấy tháng giời vô ích, xót cái công ngược xuôi đi lại và chong đèn lải nhải để đến mức bị hàng xóm bạn bè chửi um...
Cuối cùng, trong đầu chỉ còn mấy câu hỏi.
Tại sao lại như thế? Làm thế nào để Học viên nhận thấy họ CẦN phải học như vậy, làm như vậy? Làm thế nào để họ tự xây dựng thói quen cho chính mình, bớt than vãn đi, bớt đổ lỗi đi và quý trọng thời gian của mình hơn nữa? Mình đã làm gì sai? Mình đã CHƯA hay KHÔNG làm gì mà khiến họ có cách cư xử như vậy?
Ai sinh ra trên đời chẳng có một lý do, nhưng biết bao người đến khi chết vẫn chưa biết lý do sự tồn tại của chính mình. Mình không muốn những con người đó đến 5 năm, 10 năm sau sau cũng lại thốt lên một câu  “Giá như….” giống mình. 
Mình phải làm gì đây?

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Trí tuệ nhân tạo và ung thư

Buurtzorg - Keep it Small, Keep it Simple